Ολοκληρωμένη αξιολόγηση της ανάπτυξης

Με πυρήνα την Αναπτυξιακή Παιδιατρική, οι υπηρεσίες του ιατρείου εστιάζουν στην αξιολόγηση, τη διάγνωση και την παρακολούθηση της ανάπτυξης και της λειτουργικότητας των παιδιών και των εφήβων, με τη συμβολή εξειδικευμένων επαγγελματιών όπου χρειάζεται.

Αναπτυξιακή αξιολόγηση

Συνολική εκτίμηση της αναπτυξιακής πορείας και της λειτουργικότητας του παιδιού, με διερεύνηση των επιμέρους τομέων ανάπτυξης, όπως η επικοινωνία, η κοινωνική αλληλεπίδραση, οι γνωστικές και μαθησιακές δεξιότητες, η συμπεριφορά, οι προσαρμοστικές λειτουργίες και η αυτονομία και η κινητική λειτουργία. Η διαδικασία μπορεί να πραγματοποιηθεί σε μία ή περισσότερες συναντήσεις, ανάλογα με τις ανάγκες του παιδιού και τα ερωτήματα που τίθενται.

Διαγνωστική αξιολόγηση

Εξειδικευμένη διαγνωστική αξιολόγηση νευροαναπτυξιακών καταστάσεων, όπως ο αυτισμός (ΔΦΑ) και η ΔΕΠΥ, καθώς και γλωσσικών και μαθησιακών διαταραχών. Η αξιολόγηση προσαρμόζεται στο εκάστοτε κλινικό ερώτημα και, όπου χρειάζεται, πραγματοποιείται με τη συμμετοχή συμμετοχή επαγγελματιών διαφορετικών ειδικοτήτων, σύμφωνα με τις διεθνώς καθιερωμένες κατευθυντήριες οδηγίες. 

Αξιολόγηση λόγου και επικοινωνίας

Εξειδικευμένη λογοθεραπευτική αξιολόγηση των γλωσσικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων, με διερεύνηση της κατανόησης και έκφρασης του λόγου, της άρθρωσης, της ροής της ομιλίας και της κοινωνικής επικοινωνίας. Η αξιολόγηση μπορεί να παρέχεται ως αυτοτελής υπηρεσία ή, όπου ενδείκνυται, στο πλαίσιο κοινής αξιολόγησης με τον Αναπτυξιακό Παιδίατρο.

Παρακολούθηση της αναπτυξιακής προόδου

Τακτική παρακολούθηση της εξέλιξης του παιδιού σε βάθος χρόνου, ιδιαίτερα όταν υπάρχουν αναπτυξιακές ή συμπεριφορικές δυσκολίες ή όταν βρίσκεται ήδη σε θεραπευτικό πρόγραμμα. Η επανεκτίμηση επιτρέπει την αποτίμηση της προόδου και την επικαιροποίηση των συστάσεων ανάλογα με τις ανάγκες του παιδιού.

Υποστήριξη, εκπαίδευση και ενδυνάμωση της οικογένειας

Παροχή στην οικογένεια πληροφοριών και ουσιαστικής καθοδήγησης για την καλύτερη κατανόηση του αναπτυξιακού ταξιδιού του παιδιού και την αντιμετώπιση προκλήσεων της καθημερινότητας, ώστε οι γονείς να αισθάνονται μεγαλύτερη σιγουριά και να προχωρούν με αυτοπεποίθηση στα επόμενα βήματα.

Διεπιστημονική συνεργασία και συντονισμός

Η συνεργασία μεταξύ διαφορετικών επαγγελματιών μπορεί να συμβάλει σε μια πιο ολοκληρωμένη κατανόηση της λειτουργικότητας του παιδιού. Όπου ενδείκνυται, πραγματοποιείται συντονισμός με λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές, ψυχολόγους, ειδικούς παιδαγωγούς και το εκπαιδευτικό πλαίσιο, με στόχο ένα συνεκτικό πλάνο υποστήριξης.

Γνωματεύσεις ΕΟΠΥΥ για ειδική αγωγή

Έκδοση ηλεκτρονικών γνωματεύσεων ΕΟΠΥΥ για παροχές ειδικής αγωγής, με βάση τα ευρήματα της αναπτυξιακής αξιολόγησης και τις εξατομικευμένες ανάγκες του παιδιού.

Η διαδικασία της αξιολόγησης

Η αξιολόγηση αποτελεί ένα σημαντικό βήμα για την αποσαφήνιση ερωτημάτων σχετικά με την ανάπτυξη του παιδιού, την έγκαιρη αναγνώριση πιθανών δυσκολιών και την κατάλληλη καθοδήγηση της οικογένειας. Δεν προϋποθέτει απαραίτητα την ύπαρξη κάποιας διαταραχής· συχνά βοηθά να κατανοήσουμε καλύτερα τις δυνατότητες και τις ανάγκες του παιδιού και να το υποστηρίξουμε με τον τρόπο που χρειάζεται σε κάθε στάδιο της ανάπτυξής του.
1

Λήψη αναλυτικού ιστορικού

Συζήτηση με την οικογένεια σχετικά με την αναπτυξιακή πορεία του παιδιού, τις δυνατότητες και τις δυσκολίες του, καθώς και το ευρύτερο πλαίσιο λειτουργικότητάς του.

2

Κλινική παρατήρηση

Αξιολόγηση του παιδιού μέσα από κλινική παρατήρηση, ελεύθερες και δομημένες δραστηριότητες και, όπου ενδείκνυται, χρήση εξειδικευμένων εργαλείων αξιολόγησης.

3

Συλλογή πληροφοριών από το σχολείο

Αξιοποίηση πληροφοριών από το σχολικό περιβάλλον, όπου είναι διαθέσιμες, για την πληρέστερη κατανόηση της καθημερινής λειτουργικότητας του παιδιού.

4

Συζήτηση αποτελεσμάτων και επόμενα βήματα

Αναλυτική ενημέρωση της οικογένειας για τα ευρήματα της αξιολόγησης και συζήτηση των κατάλληλων επόμενων βημάτων.

Διεπιστημονική οπτική

Η ανάπτυξη του παιδιού εξετάζεται μέσα από διαφορετικές πτυχές της λειτουργικότητάς του. Όπου χρειάζεται, η αξιολόγηση πραγματοποιείται σε συνεργασία με εξειδικευμένους επαγγελματίες της ομάδας ώστε τα επιμέρους ευρήματα να συνεκτιμώνται και να διαμορφώνεται μια πληρέστερη εικόνα των αναγκών του παιδιού.


Εξειδικευμένα εργαλεία αξιολόγησης

Η αξιολόγηση περιλαμβάνει, όπου ενδείκνυται, επιστημονικά τεκμηριωμένα και διεθνώς αναγνωρισμένα εργαλεία, τα οποία επιλέγονται εξατομικευμένα ανάλογα με την ηλικία, τις ανάγκες και τα κλινικά ερωτήματα κάθε παιδιού.

Αξιολόγηση της ανάπτυξης
Διερεύνηση της συνολικής αναπτυξιακής πορείας του παιδιού μέσα από σταθμισμένα εργαλεία αξιολόγησης που εξετάζουν γνωστικές, γλωσσικές, κοινωνικές και κινητικές δεξιότητες.

Εργαλεία: Griffiths III, Bayley-4
Διερεύνηση αυτισμού
Αξιολόγηση χαρακτηριστικών που σχετίζονται με τον αυτισμό και την κοινωνική επικοινωνία μέσω διεθνώς αναγνωρισμένων διαγνωστικών εργαλείων.

Εργαλεία: ADOS-2, ADI-R
Αξιολόγηση γνωστικών και μαθησιακών δεξιοτήτων
Διερεύνηση του γνωστικού προφίλ, της σχολικής ετοιμότητας και πιθανών μαθησιακών δυσκολιών, με στόχο την καλύτερη κατανόηση των εκπαιδευτικών αναγκών του παιδιού.

Εργαλεία: Raven's CPM, Αθηνά Τεστ

Έχετε ερωτήματα σχετικά με τη διαδικασία της αναπτυξιακής αξιολόγησης ή την πρώτη επίσκεψη;