Αναπτυξιακή αξιολόγηση παιδιών και εφήβων
Σαφής αξιολόγηση. Υπεύθυνη καθοδήγηση.
Με διεθνή κλινική εμπειρία και εξειδίκευση στην Αναπτυξιακή Παιδιατρική, με επίκεντρο το παιδί και τη συνεργασία με την οικογένεια.
Σύντομα κοντά σας στο Χαλάνδρι
Το Ιατρείο βρίσκεται στο τελικό στάδιο διαμόρφωσής του και αναμένεται να ξεκινήσει τη λειτουργία του τον Οκτώβριο.
Μέχρι τότε, μπορείτε να περιηγηθείτε στην ενότητα «Για Γονείς», όπου συγκεντρώνονται άρθρα και υλικό σχετικά με την ανάπτυξη, την επικοινωνία και τη συμπεριφορά των παιδιών.
Εξατομικευμένη προσέγγιση
Κάθε παιδί αξιολογείται με βάση τις ιδιαίτερες αναπτυξιακές του ανάγκες, τις δυσκολίες αλλά και τα δυνατά του σημεία, λαμβάνοντας υπόψη το οικογενειακό και ευρύτερο περιβάλλον του.
Συνεργασία με την οικογένεια
Η αξιολόγηση γίνεται σε στενή συνεργασία με την οικογένεια, με ανοιχτή επικοινωνία και στόχο την ουσιαστική κατανόηση των αναγκών του παιδιού και τη διαμόρφωση σαφών, πρακτικών συστάσεων.
Διεπιστημονική συνεργασία
Όπου απαιτείται, η αξιολόγηση πραγματοποιείται σε συνεργασία με άλλους εξειδικευμένους επαγγελματίες της ομάδας, όπως λογοθεραπευτή, με στόχο την πληρέστερη κατανόηση της λειτουργικότητας του παιδιού.
Όταν υπάρχουν ανησυχίες για την ανάπτυξη του παιδιού
Η έγκαιρη αναγνώριση αναπτυξιακών δυσκολιών βοηθά στην καλύτερη κατανόηση των αναγκών του παιδιού και στη διαμόρφωση της κατάλληλης προσέγγισης, είτε πρόκειται για πρώιμη παρέμβαση, περαιτέρω αξιολόγηση ή παρακολούθηση.
Ανάπτυξη και λειτουργικότητα
Καθυστέρηση στην επίτευξη αναπτυξιακών οροσήμων ή ευρύτερες ανησυχίες σχετικά με την ανάπτυξη και την καθημερινή λειτουργικότητα του παιδιού, καθώς και αναπτυξιακές δυσκολίες που σχετίζονται με υποκείμενες ιατρικές ή γενετικές καταστάσεις.
Λόγος και επικοινωνία
Γλωσσική καθυστέρηση, δυσκολίες στην κατανόηση ή την έκφραση του λόγου, καθώς και δυσκολίες στην άρθρωση, τη ροή και τον ρυθμό της ομιλίας ή στην αποτελεσματική επικοινωνία.
Κοινωνική αλληλεπίδραση
Δυσκολίες στις κοινωνικές σχέσεις, στο παιχνίδι και στην κατανόηση κοινωνικών καταστάσεων, καθώς και ανησυχίες που μπορεί να σχετίζονται με τον αυτισμό.
Προσοχή και συγκέντρωση
Δυσκολίες συγκέντρωσης, οργάνωσης και ελέγχου παρορμήσεων, καθώς και ανησυχίες που μπορεί να σχετίζονται με τη ΔΕΠΥ.
Μάθηση και σχολική πορεία
Δυσκολίες που επηρεάζουν τη σχολική πρόοδο, τη σχολική ετοιμότητα ή την προσαρμογή στις απαιτήσεις του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος.
Συμπεριφορά και συναισθηματική ανάπτυξη
Δυσκολίες στη διαχείριση συναισθημάτων, στην αυτορρύθμιση ή συμπεριφορές που επηρεάζουν την καθημερινότητα του παιδιού και της οικογένειας.
Εξειδικευμένη αναπτυξιακή αξιολόγηση και καθοδήγηση
Η αξιολόγηση πραγματοποιείται σύμφωνα με διεθνώς καθιερωμένες κλινικές πρακτικές και αξιοποιεί κλινική εμπειρία από εξειδικευμένα κέντρα του Ηνωμένου Βασιλείου.
Στόχος δεν είναι μόνο η διερεύνηση μιας πιθανής διάγνωσης, αλλά η παροχή ουσιαστικής καθοδήγησης που θα βοηθήσει την οικογένεια να προχωρήσει με μεγαλύτερη σιγουριά και αυτοπεποίθηση.
Συχνές ερωτήσεις
Πότε μπορεί να είναι χρήσιμη μια αναπτυξιακή αξιολόγηση;
Όταν ένας γονιός, ένας εκπαιδευτικός ή ο παιδίατρος παρατηρεί ότι το παιδί δυσκολεύεται να ακολουθήσει αναπτυξιακά τομείς που αναμένονται για την ηλικία του ή όταν προκύπτουν ερωτήματα για τον τρόπο που επικοινωνεί, μαθαίνει, συγκεντρώνεται, αλληλεπιδρά ή προσαρμόζεται στην καθημερινότητά του.
Η αξιολόγηση μπορεί να βοηθήσει στην αποσαφήνιση αν μια παρατήρηση εντάσσεται στη φυσιολογική αναπτυξιακή ποικιλότητα ή αν χρειάζεται περαιτέρω διερεύνηση και να καθοριστούν, εφόσον χρειάζεται, τα κατάλληλα επόμενα βήματα.
Η αξιολόγηση σημαίνει απαραίτητα διάγνωση;
Όχι. Η αναπτυξιακή αξιολόγηση δεν συνεπάγεται απαραίτητα την ύπαρξη κάποιας διαταραχής. Συχνά αποτελεί ένα πρώτο βήμα για την καλύτερη κατανόηση της αναπτυξιακής πορείας του παιδιού και την παροχή έγκαιρης καθοδήγησης στην οικογένεια.
Πώς πραγματοποιείται η αξιολόγηση;
Η αξιολόγηση περιλαμβάνει τη συλλογή και σύνθεση πληροφοριών από το αναπτυξιακό και ιατρικό ιστορικό, την κλινική παρατήρηση του παιδιού και, όπου χρειάζεται, τη χρήση κατάλληλων αξιολογητικών εργαλείων, καθώς και πληροφοριών από το σχολικό περιβάλλον ή άλλους επαγγελματίες που συμμετέχουν στη φροντίδα του παιδιού.
Ανάλογα με τις ανάγκες του παιδιού, μπορεί να πραγματοποιηθεί σε μία ή περισσότερες συναντήσεις.
Τι ακολουθεί μετά την αξιολόγηση;
Στόχος της αξιολόγησης είναι να φύγετε με μια πιο ξεκάθαρη εικόνα για το παιδί σας και συγκεκριμένες κατευθύνσεις για το τι χρειάζεται στη συνέχεια.
Τι δείχνει η συνολική αναπτυξιακή εικόνα του παιδιού.
Ποια είναι τα βασικά δυνατά του σημεία.
Πού εντοπίζονται δυσκολίες ή ανάγκες υποστήριξης.
Αν τεκμηριώνεται κάποια νευροαναπτυξιακή διάγνωση.
Ποιες παρεμβάσεις ή περαιτέρω αξιολογήσεις μπορεί να χρειάζονται.
Πώς μπορεί να υποστηριχθεί το παιδί στο σπίτι και στο σχολείο.
Όπου απαιτείται, παρέχεται αναλυτική γραπτή έκθεση με τα ευρήματα και τις εξατομικευμένες συστάσεις.
Πώς μπορώ να προετοιμάσω το παιδί μου;
Η καλύτερη προετοιμασία είναι μια απλή και ήρεμη ενημέρωση, προσαρμοσμένη στην ηλικία του παιδιού. Είναι χρήσιμο να του εξηγήσετε ότι πρόκειται για μια συνάντηση γνωριμίας, όπου θα συζητήσουμε, θα παίξουμε ή θα κάνουμε κάποιες δραστηριότητες, χωρίς πίεση ή εξεταστικό χαρακτήρα.
Έχετε περισσότερες απορίες σχετικά με τη διαδικασία της αξιολόγησης ή την πρώτη επίσκεψη;
Έγκυρη ενημέρωση για γονείς και εκπαιδευτικούς
Επιστημονικές συνεργασίες
Μέλος της Κλινικής Ομάδας